Pendant trois jours, les enfants et adolescents vont bénéficier de consultations gratuites et de conseils sur les troubles neuro-développementaux.
Justine SON, psychomotricienne, parle de ces troubles qui peuvent avoir un impact considérable sur la scolarité et la vie des enfants et des adolescents, s’ils ne sont pas pris en charge rapidement.
𝐐𝐮’𝐞𝐬𝐭-𝐜𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐭𝐫𝐨𝐮𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐧𝐞𝐮𝐫𝐨-𝐝é𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐮𝐱 ?
Les troubles neuro-développementaux sont un ensemble de déficits qui apparaissent au cours de l’enfance et même pendant l’adolescence. Ces troubles impactent le développement social, affectif, cognitif et moteur de l’enfant. Beaucoup d’enfants sont touchés par ces troubles, et cela implique un défi pour eux et pour leur entourage, parce qu’ils ont besoin de beaucoup de concentration et entrain.
𝐋𝐞𝐬 𝐭𝐲𝐩𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐭𝐫𝐨𝐮𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐧𝐞𝐮𝐫𝐨-𝐝é𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐮𝐱…
Selon l’Organisation Mondiale de la Santé, il existe plusieurs types de troubles neuro-développementaux. On peut citer entre autres :
– Le trouble du spectre autistique, caractérisé par un stéréotype.
L’enfant va faire des mouvements à répétition, émettre des cris sans cesse et de façon continue. Concernant les interactions sociales, il sera en retrait et ne pourra pas interagir avec les autres enfants.
– Le trouble déficitaire de l’attention, avec ou sans hyperactivité.
L’enfant sans hyperactivité va être en retrait. Mais avec hyperactivité, c’est un enfant qui bouge beaucoup, n’arrive pas à tenir en place, a des problèmes de concentration, est très impulsif. Par exemple, vous vous apprêtez à lui poser une question, et il s’empresse de répondre à la question alors que, ce n’est pas celle que vous vouliez lui poser.
– Les troubles de la coordination.
L’enfant est sujet à des maladresses des habiletés simples de la vie. Il va casser les verres, être tout le temps en train de tomber.
– Les troubles de l’apprentissage qui affectent l’enfant sur le plan scolaire et social.
L’enfant a du mal à reproduire des formes simples, à lire des mots simples, il confond les lettres, il confond le 6 et le 9, n’arrive pas à lire des lettres simples…
𝐋𝐞 𝐫𝐨𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐩𝐬𝐲𝐜𝐡𝐨𝐦𝐨𝐭𝐫𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐢𝐬𝐞 𝐞𝐧 𝐜𝐡𝐚𝐫𝐠𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐭𝐫𝐨𝐮𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐧𝐞𝐮𝐫𝐨-𝐝é𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐮𝐱
Le rôle de la psychomotricité est central dans la prise en charge des troubles neuro-développementaux. La psychomotricité est une discipline paramédicale qui prend en charge l’individu dans sa globalité, tant sur le plan cognitif, affectif, moteur et social. La psychomotricité, à travers un entretien et un bilan pour évaluer les compétences de l’enfant, établit un projet thérapeutique. C’est-à-dire que, si un enfant a des difficultés d’apprentissage, le psychomotricien doit savoir quelle est exactement cette difficulté.
Ça peut être la dysorthographie, ou la dysgraphie. Et le psychomotricien va utiliser des exercices simples tels que le coloriage et le parcours psychomoteur qui permet à l’enfant d’intégrer les limites de son corps et dans l’espace. Le psychomotricien va utiliser plusieurs médiations, et même la relaxation. L’enfant, souvent sujet à un débordement d’énergie, doit être emmené au calme afin, de trouver une harmonie entre le corps et l’esprit.
𝐋𝐞 𝐦𝐞𝐬𝐬𝐚𝐠𝐞 𝐚𝐮𝐱 𝐩𝐚𝐫𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐞𝐭 𝐚̀ 𝐥𝐚 𝐩𝐨𝐩𝐮𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧
En ce jour où la campagne commence, le message de l’hôpital Laquintinie, à travers son service de kinésithérapie, est celui d’inviter les parents à rendre massivement au service de kinésithérapie de l’hôpital Laquintinie avec leurs enfants. Même si vous estimez que votre enfant n’a rien, venez le faire consulter afin d’en être sûre. Les consultations seront gratuites et les évaluations seront également gratuites, afin de vous permettre d’améliorer la qualité de vie de vos enfants.
#LaquintinieAvecVous
